Lógico-matemáticas

 Me encantan los juegos de lógico-matemáticas manipulativos donde dar un montón de recursos para que la información llegue por muchas vías para todos y todas. 

Hoy os quiero compartir esto. 

Para mí, lo que da el juego es el recipiente central que lo he cogido de unas bandejas de sushi que hay en Mercadona y nos sirven tanto el recipiente como la tapa porque traen los mismos huecos. 

He adaptado las tarjetas al tamaño para que quepan ahí. 

Las he hecho en la misma línea que tengo de carteles como los de:

- los números para poner en clase que podéis ver pinchando aquí, 

- el de las formas geométricas que están aquí, 

- carteles de material de aula que podéis encontrar aquí 

- o las normas de clase con pictogramas que podéis encontrar aquí. 

¿Qué podemos hacer con estas bandejas?

-Asociación cantidad-grafía. Poner el número (también podemos hacerlo con las manos o dados), escribirlo en arroz de colores o pan rallado y colocar tantos objetos (pompones, ositos, conchitas, estrellas...) como número indique. 

- Comparación (tantos como). Poner el número, los objetos que correspondan y la mano o el dado en el otro lado que indique la misma cantidad. 

- Sumas y restas. Ponemos dos números (también podemos hacerlo con los dados y manos) y sumamos en el centro o restamos quitando del centro los objetos que indique el número final. El resultado podemos ponerlo debajo. 

Ya sabéis que en cada una de estas modalidades el número o números pueden ser dado por los docentes, los puede elegir el alumnado o podemos tirar dados.

Os dejo las tarjetas y he incluido algunas que creo que tienen un nivel más avanzado porque aumento las posibilidades de colocar un número para atender a toda la diversidad del aula. 

Podéis encontrar más material de lógico-matemáticas aquí y aquí.